De alumnos a jugadores: proyectos didácticos innovadores que triunfan en las aulas españolas.
InnoBAR MX | ¿Cuál es la situación de la docencia y la educación en México?
¿Cuál es la situación de los docentes en México? Entrevistamos a Pedro Gutiérrez Camacho, embajador del encuentro InnoBAR en México.
Aprender haciendo: Teamlabs y el Aprendizaje Basado en Proyectos
Aprendizaje por proyectos + trabajo en equipo + design thinking, la base de la metodología TeamLabs.
Aprendizaje por rincones – Gamificación para superar el miedo a las matemáticas
Aprendizaje por rincones: gamificación y libertad de decisión para que los alumnos superen el miedo inicial a las matemáticas.
Proyecto Cómic: aprender Historia escribiendo historias
Creatividad, trabajo en equipo y simplificación de temas complejos, algunas de las ventajas del cómic como herramienta educativa.
InnoBAR URJC: el aprendizaje integral, más importante que la calificación
Design Thinking + Flipped Classroom + Trabajo Cooperativo para lograr alumnos entusiasmados, críticos, y responsables de su propio aprendizaje.
¿Qué hubiera pasado si…? La historia alternativa de Antonio Moreno
¿Conoces el principio de historia alternativa de Niall Ferguson? Antonio César Morenos nos explica cómo lo aplica en sus clases de historia.
“Si la sociedad ha cambiado, no entendíamos por qué no ha cambiado el sistema”
“Transformar la educación para transformar la sociedad.”
Matemáticas mágicas: suma más rápido que la calculadora
595+957+676 = ¿Serías capaz de realizar esta operación matemática más rápido que una calculadora? Juan Carlos Aguado nos muestra sus matemáticas mágicas.
¿Qué es el Aprendizaje por Agotamiento?
El Aprendizaje por Agotamiento te permitirá conocer mejor a tus alumnos y estudiar hasta dónde son capaces de llegar.