Profe Ramón es como conocen sus alumnos a Ramón Rodríguez Galán, un maestro de primaria que lleva ejerciendo desde 2003. También formador de docentes y profesor de universidad y máster, acaba de publicar un libro sobre la profesión y los retos diarios a los que se enfrenta.
Ludomath: gamificación en estado puro
Hoy entrevistamos a cuatro innovadores docentes que gracias a las nuevas tecnologías han logrado llevar al aula una interesante web donde las matemáticas cobran un sentido especial.
La metodología perfecta de Toni García
Toni García Arias, premio al mejor docente de primaria de España 2018, nos cuenta en primera persona las claves del éxito de su enseñanza.
5 trucos de profesores para empezar el curso con garantías
Empezar el curso ‘con buen pie’ tiene mucho que ver con una buena organización previa
Math2me, el aula digital que reúne más de 1 millón de estudiantes para aprender matemáticas
1,3 millones de suscriptores. Más de 278 millones de visualizaciones. YouTube como ágora educativa digital. Entrevistamos a María González y José Andalón, profesores youtubers mexicanos artífices del popular Math2me.
Lengua, Literatura y gamificación: ¿estudiar morfología puede ser divertido? | Entrevista a David Camacho
Charlamos con David Camacho, profesor de Lengua y Literatura que apuesta por la gamificación educativa para motivar a los estudiantes y reinventar la labor docentes.
‘La cuna de Halicarnaso’, de la clase magistral al aula virtual | Entrevista a José Antonio Lucero
Entrevistamos a José Antonio Lucero, profesor ‘youtuber’ responsable del canal educativo ‘La cuna de Halicarnaso’.
¡Ludifica tu clases con Class Royale! | Normas del juego
¡Gamifica tu aula con Class Royale! La experiencia de ludificación educativa con la que tus alumnos ganarán la batalla por la conquista de los verbos irregulares.
Del móvil al tablero físico: Clash Royale para gamificar tus clases | Entrevista a Carlos Chiva
Entrevistamos a Carlos Chiva, creador de la experiencia educativa gamificada ‘Class Royale’.
Miguel Ángel Ruiz (YSTP): videotutoriales para fomentar el autoaprendizaje
“Las llamadas nuevas metodologías llevan implantándose más de un siglo”










